Nos complace compartir un emocionante proyecto realizado por nuestros alumnos de 3º ESO A, B, C y D en la clase de Tecnología y Digitalización, con la valiosa colaboración de nuestra auxiliar de conversación, Carter. Este proyecto forma parte de nuestro programa de bilingüismo y del programa CIMA, enfocándose en el desarrollo de la oralidad. Nuestros estudiantes han trabajado arduamente en la  clasificación de los plásticos , elaborando tablas detalladas sobre los distintos tipos:  termoplásticos, termoestables y elastómeros . Cada tabla no solo diferenciaba los tipos de plásticos, sino que también explicaba sus propiedades más importantes y proporcionaba ejemplos reales de cada uno.   ¿Qué aprendieron? Termoplásticos : Conocidos por ser moldeables con el calor. Ejemplo: Polietileno (PE), utilizado en bolsas de plástico. Termoestables : Resistentes al calor, no se deforman una vez moldeados. Ejemplo: Baquelita, utilizada en enchufes eléctricos. Elastómeros : Materiales elásticos que

   ¡Revive la emocionante jornada de nuestro taller de robótica musical con nuestros talentosos amigos holandeses del instituto Rijks gracias al programa Erasmus +!  ¿Cómo se hizo? Te lo contamos: cada participante recibió un pasaporte con cuatro emocionantes actividades. ¡Acompañados por estudiantes del IES Sabinar, exploraron el fascinante mundo de la robótica musical juntos!  Actividad 1: Codificación Musical con Maqueen Se utilizó el robot Maqueen para codificar dos melodías: una para cuando escape de un laberinto y otra para cuando detecte un objeto. ¡La música y la robótica se unen en una armonía perfecta!  Actividad 2: Detector de Ruido Musical Se realizó un detector de ruido: cuando el nivel de ruido en el aula es alto, ¡se activa una melodía sorpresa! ¿Te suena...dale a tu cuerpo alegría macarena...?  Actividad 3: Creación de Inteligencia Artificial Sonora Juntos, desarrollaron un sistema capaz de reconocer diferentes sonidos. ¡La tecnología nos ayudará a entender y apreciar e

Del 15 al 19 de abril pudimos disfrutar de la visita de nuestros compañeros holandeses en nuestro instituto. Aquí os dejamos un vídeo resumen de la semana de Erasmus con alumnado y profesorado de Países Bajos. El proyecto ha estado basado en la música. Un auténtico placer haber compartido todos esta magnífica experiencia. ____________________________________________ From April 15th to 19th, we had the pleasure of hosting our Dutch partners at our school. Here is a video summary of the Erasmus week with students and teachers from the Netherlands. The project has been based on music. It has been a real pleasure to have shared this magnificent experience with everyone!

  This experience was full of great moments, I am so greatful for having the chance to get to know cultures, and learning new life lessons. Sometimes it is great to get out of your comfort zone and discover new places. Talking about the activities and college, there was a great variety of activities which were thought by professional teachers and the shows given from the other countries were mind blowing. You can tell that the festival was well prepared and they dedicated themselves a 100% to make this an unforgettable experience. -------------------------------------------------------- Esta experiencia estuvo llena de momentos maravillosos, estoy muy agradecido por tener la oportunidad de conocer culturas y aprender nuevas lecciones de vida. A veces es genial salir de tu zona de confort y descubrir nuevos lugares. Hablando de las actividades y la universidad, hubo una gran variedad de actividades impartidas por profesores profesionales y los espectáculos ofrecidos por otros países fue